I bambini tra 0 e 5 anni possono manifestare ritardi o difficoltà nel linguaggio, nella comunicazione, possono manifestare atteggiamenti di ritiro e chiusura, difficoltà di separazione dalle figure genitoriali, avere comportamenti aggressivi o di scarso rispetto delle regole. Tali problemi possono talvolta essere transitori o rientrare in quadri psicopatologici ben definiti.

Dopo un’iniziale valutazione, che può avere tempi e modalità diverse a seconda del problema riportato, dell’età e delle caratteristiche del bambino, si restituisce alla famiglia quanto rilevato e le eventuali ipotesi di intervento.

Nel caso si evidenzi la necessità di un intervento si programma, in accordo con la famiglia, un percorso personalizzato. L’intervento a questa età tende ad essere il meno invasivo possibile e impostato su un piano ludico/espressivo, con l’utilizzo di giochi e/o attività che siano piacevoli per il bambino.